6月19日上午，马克思主义学院詹真荣教授主持的“思政课实践教学”汇报总结大会在管理楼201教室举行。“思政课实践教学”课程电子1901、电子1902、环境1905和物联网1902四个班全体同学参与本次总结大会。

本次总结交流大会围绕“如何提高学生社会实践能力，促使学生更好的融入社会、服务社会”的主题展开总结讨论。会议共有四项议程，首先，全体同学通过钉钉群填写了詹老师和助教制作的问卷——《浙商大‘思政课实践教学’情况调查》，旨在了解本学期詹老师同学们思政课实践教学获得感情况，为国课持续建设积累资料；其次是助教报告同学们学习表现、完成学业情况及存在的问题；三是部分实践小组汇报优秀社会实践报告；最后由詹老师对大会作总结点评。

助教郑泽钰从本学期担任助教过程中所观察到的问题，以及学生对待本门课程的态度等方面进行汇报。他对本学期以来思政课实践教学的实施过程进行了简单回顾，说明同学们完成本课程的目标和任务情况。总结了同学们调研过程中的收获感悟，分析了学生在调研全过程和撰写的社会实践报告中所存在的问题，分析得当，鞭辟入里。

随后，获得优秀实践报告的同学向大家分享了自己调研的心得体会。电子1901班江凯琳小组、物联网1902郑礼彬小组、电子1901王英豪同学、电子1902胡惠宁同学、物联网1902苏庆奥同学、物联网1902崔金龙同学、电子1901周凌轶同学、环境1905谢瑞璋小组分别就《关于朝阳村停车难、道路拥堵问题的调查》《关于朝阳村“生育、养育、教育”状况调查》《温岭茅洋村新世纪以来农村建设的调查》《古街依时之变——基于文旅建设的思考与实践》《关于乔司街道朝阳村基层党组织建设状况的调查》《关于家乡湖北秭归教育机构快速兴起的调查》《浙江省丽水市龙泉市新华书店实况调研报告》《朝阳村停车难、道路拥堵等问题调查》等与群众生活息息相关的热点民生话题分别从策划书撰写、实地调研以及实践报告写作等方面详细介绍了自己参与社会实践活动的全过程和获得感。詹老师在听取汇报过程中不时与学生进行互动，对同学们所讲的精彩之处进行点评。

精彩的汇报结束之后，詹老师对本学期的思政课实践教学进行总结。詹老师借助精彩的图片，用生动的话语对同学们的社会实践活动进行了点评，并结合自身经历进一步强调了调查研究的重要性。精彩阐述“准、细、深、透、清、实、力”的调查研究七字诀，勉励同学们在日常生活中要养成善于观察、勤于思考的学习态度，增强敏锐性。本次总结交流大会与本学期初思政课实践教学实务精英导师进课堂相贯通，对提高同学们的社会实践能力和思政课获得感大有裨益。