《习近平在浙江》是反映习近平总书记成长历程系列采访实录的第七部。这组采访实录反映了习近平同志2002年0月至2007年3月任浙江省委副书记、代省长和省委书记的领导工作历程，为我们生动翔实地呈现了在领导浙江转变经济增长方式、建设法治浙江和平安浙江等实践中习近平同志展现出的高超的思想理论水平和宏观决策水平、突出的政治驾驭能力和组织领导能力、深入务实的工作作风和真挚朴实的为民情怀。

3月25日，我院研究生党支部于管理楼313组织集体学习会，专题学习《习近平在浙江》，进一步深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。活动由研究生党支部组织委员王臣臣主持。

领读人：研究生党支部纪律委虞佳炯
      习近平总书记在浙江任职期间十分重视党建工作，深入基层开展全面调查研究，并针对调查过程中的问题进行深入研究，提出党建工作的“八八战略”，集中体现了习近平总书记浙江任职期间对党建工作的重要论述、展现了习近平总书记对新形势下如何加强党的建设的深入思考。“八八战略”为浙江党建工作指明方向，对当前时代下党组织建设、党员干部培养、广大党员自身学习等都具有重要理论意义。

发言代表：研究生党支部组织委员 王臣臣

伟大的斗争、宏伟的事业，需要高素质干部，习近平总书记高度重视干部队伍建设工作。联系实际，对我个人而言，作为学院研究生党支部的组织委员，我要时刻反省自己是否忠诚尽责；是否发挥党员先锋榜样作用；是否加强党员理论学习与修养。

领读人：研究生党支部宣传委员 杨建萍

习近平同志曾明确提出，“领导干部一定要学会全面辩证地看问题，在认识论上要有辩证统一的思想，在方法论上要学会统筹兼顾，在具体工作中要学会‘十指弹琴’”。我们要保持哲学方法论的高度自觉，坚持马克思主义世界观和方法论的基本原则，运用辩证思维分析矛盾、破解矛盾，是习近平同志在浙江工作期间一以贯之的思想方法。

发言代表：21级学生党员 梁雪晴

学习习近平总书记的辩证思维，启发我们“小马”要深刻领会书中蕴含的马克思主义思想方法，学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，领悟理论创新与实践改革相统一的理念，在学习中感悟真情，在实干中增强信心。

作为马克思主义理论的坚定求学者，在我们认识世界、改造世界的过程中，辩证思维对于解决问题与矛盾、把握事物本质与核心具有重要意义。除了辩证思维，习近平总书记身上还有许多的人格品质值得我们学习，接下来我院学生将继续带着感情学、全面系统学、联系实际学，真正做到将理论知识学懂、弄通、做实。