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言马论坛第26期|宋广文:入乎其内 出乎其外— —研究生的心灵成长与学术发展
发布日期:2023-12-14 阅读:

      12月1日下午,马克思主义学院第26期言马论坛以“入乎其内 出乎其外——研究生的心灵成长与学术发展”为主题在马克思主义学院会议室E412举行。本次讲座由著名心理学、教育学专家宋广文教授担任主讲人,校心理健康中心主任郭洪芹、学院青年发展研究会(筹)负责人郭墨寒等教师,马克思主义学院、外国语学院、管理学院、法学院等学院的硕士博士研究生参加;报告会由李建伟老师主持。


      宋广文教授围绕“入乎其内 出乎其外”的报告主题,以心理定义深入浅出地进行阐释,指出“入乎其内”是一种手段,而“出乎其外”是一种创新。他以“三入与三出”进行基本观点论述。“三入”,其一是入门,遵照学科特点进而研究范式。其二是入态,学问亦步亦趋从而循序渐进。其三是入境,先知理后悟道从而智者自生;知人善道从而智者同行;知慧施道从而智高达远。“三出”,其一是出口,言为心声,言为桥梁。其二是出文,学思结合,以文见能。其三是出品,委心任远,宁静致远。


      接着宋广文教授围绕研究生心灵成长和学术发展的主题,以七个问题为调查形式,让在座学生“认识此时此地的生活”。在调查中,以“人的世界”分类阐述人的精神世界和灵魂世界的质量,他表示这将影响人一生的成就和幸福。此外他指出生命是群舞与独舞的过程,生活是游戏与竞技的过程。这两者之间存在共存性,那就是规则。最后宋教授通过七个问题的调查结果,进一步指出在当今时代下应珍惜生活,学会感恩。

      李建伟老师在主持和点评中指出,教师对学生最大的爱主要表现在“上好课” 上面,这里面承载着大学教师主要的专业内涵和职业使命。李老师进而指出具体评价一门好课、一场好报告的最佳的、最科学的标准要放在学生毕业5年、10年,甚至几十年后,因为学生经过最为丰富而深刻的社会实践后对教师知识和人格的体验性评价才是最“切实”和“准确”的,这种课程或报告既有“学术在场”的感动和启示,更有若干年后“人生在场”的领悟。宋老师的报告给我们呈现了心灵的内在,并引导我们实现美丽心灵、幸福心灵的成长,给听众带来各自的灵魂触动和情感感动。同时,从学术研究的“道”上给我们呈现了研究思维和逻辑的宏阔世界,赋予了我们学术研究的激情与触动。

      最后,李老师指出了跨学科的系统性研究之于具体学术研究的区别与联系,期望大家能打通学科界限,融会贯通,博学而专达,专业而“入境”。 

      在座师生一致认为,此次论坛营造了浓厚、专业的学习与研究氛围,使与会师生获益匪浅。与会师生对自身的心灵成长与学术发展等有了更为深刻而全面的认知与体悟,正所谓“听君一席话,胜读十年书”。与会师生表示将会对宋广文教授传授的知识、呈现的学术精神更进一步地讨论、体会和品味。