12月21日，马克思主义学院教师发展分中心于E418举办“千万工程调研视域下关于思想政治理论课建设的相关思考”主题教学午餐会。会议由我院教师发展分中心主任赵李叶主持，党史党建教育研究中心办公室主任胡乃岩主讲。学院教师代表及部分研究生参加本次会议。

胡乃岩讲述了千万工程的源起地萧山梅林村，通过对梅林村六代民居的更迭讲解，引出习总书记四次批示的重大意义。他强调，梅林村这一滴“水”折射出“千万工程”这项民生工程的光辉成就。

胡乃岩通过大量的调研实例和数据案例讲解他在调研中的收获，其中包括：安吉余村、下姜村、鲁家村、小古城村、煤山村、黄杜村、径山村、梅蓉村、上河村、江南红村等美丽乡村的调研体会。胡乃岩表示，今年是“千万工程”实施20周年，20年间浙江的美丽乡村建设从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”再到“千村未来、万村共富”，“千万工程”的内涵外延不断深化拓展、迭代升级，几万个村庄演绎着脱胎换骨、万马奔腾的村庄跃迁史。

胡乃岩从四个方面讲授了调研研究与授课的思考。

第一，一线教师一定要多调研，素材丰富上课才有内容，用第一人称讲课最有说服力。

第二，要讲究团队合作，调研也要集体作战，人多力量大，不同的视角会有不同收获。

第三，善于理论结合实践，在授课中把教师比喻成厨师，要想烹饪好大餐就要实践资料充足。

第四，重视学情分析，注重本校学生多为浙江籍的特色，讲到美丽家乡时可以更加吸引学生眼球。

通过此次主题会议，马克思主义学院师生深刻领悟了“千万工程”的内涵与重要意义，树立了科学调查研究意识，为思政课教师如何将“千万工程”融入思政课教学提供了思路借鉴。