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马克思主义中国化教研部召开深入学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神五周年暨思政课高质量发展研讨会
发布日期:2024-03-18 阅读:

今年是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话五周年,为深入学习贯彻习近平总书记“3.18”重要讲话精神,推动我院思政育人工作高质量发展,3月18日下午,马克思主义中国化教研部于E418会议室召开深入学习贯彻习近平总书记“3.18”重要讲话精神五周年座谈会暨思政课高质量发展研讨会。学院党委书记郑群雄、副院长于希勇、党委副书记吴太贵、马克思主义中国化教研部教师参加,会议由马克思主义中国化教研部主任夏金梅主持。

党委书记郑群雄表示习近平总书记“3.18”重要讲话为我院办好思政课指明了方向、提供了根本遵循。他强调我院思政课建设应着重把握以下三点:一是深化思政课程改革,提升课程内涵,强化学生思想引领和价值观塑造;二是将传统课堂与数字平台相结合,以启发式教学、探究式教学促进思政课教学多样化;三是加强思政课师资队伍建设,通过“走出去”“请进来”提升思政课教学效果,确保思政课教师具有扎实的理论素养、丰富的教学经验。他指出,当前马克思主义学院处于快速发展时期,把思政课上好,提高课程质量是教师的职责和使命,通过守好“主阵地”,以思政课质量提升推动中华民族的伟大复兴。

教研部教师围绕习近平总书记“3.18”重要讲话先后发言,纷纷表示应以讲话五周年为契机,进一步提高思政课质量。

副院长于希勇:

教育是国之大计、党之大计。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。具体到思政课教师工作岗位而言,第一,应充分认清新时代的教育功能,教育的基本职能是培养人,教育的价值最终要落实在人的培养上。第二,教师应时刻铭记教书育人的使命,以人格魅力引导青年学生心灵。第三,思政课教师要努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,从而一道担起作为学生健康成长的指导者和引路人的责任。

党委副书记吴太贵:

作为思政课教师,对照习近平总书记提出的“六个要”的要求,我们不仅要传授知识,更要培养学生的思想道德品质,要通过生动有趣的课堂讲解、丰富多彩的实践活动以及深入细致的辅导指导等方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;要充分利用社会大课堂,深入开展社会实践活动,为学生的全面发展贡献力量。

教师韩艳芳:

青少年是祖国的未来、民族的希望。思政课老师肩负着培养新一代社会主义建设者和接班人的光荣使命。我们必须旗帜鲜明、毫不含糊,理直气壮开好思政课,落实好立德树人的根本任务。

教师凌志

思政课老师要坚持“学高为师,身正为范”,严格要求自己,做学生成长道路上的引路人。要秉承“国之大者”,讲好思政课。

教师胡乃岩:

如何做青年人的知心人,要深入到广大同学当中,真实地了解青年人的想法,倾听青年人的心声。思政课不是简单的说教,而是对于青年人实实在在的关怀和理解,同时也要把青年人的需要牢记在心,不要做下课就消失的“隐身人”,而是愿意与青年人做朋友,成为他们能够找得到、想得到、被理解、被同理的“知心人”。

教师陈绍博:

思政课教学涉及学科广、方面多,思政课教师需要具备开阔的知识视野、国际视野和历史视野,应夯实理论功底,以复合的知识视野拓展教学深度;应紧跟世界潮流,以广阔的国际视野延展教学广度;应理解时代步伐,以深邃的历史视野积淀教学厚度。

教师王瞻:

作为高校思政课教师,我们应当牢记总书记的嘱托,坚持以马克思主义理论为根本指导,紧贴思政教育教学内容、紧跟社会发展大势和学生思想动态,用真理感召人心,用真情感动人心,增强学生对新时代中国特色社会主义的理论认同、思想认同、情感认同。

教师杨文欢:

习近平总书记强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为一名思政课教师,在教学实践中要持续深入学习贯彻习近平总书记讲话精神,讲深、讲透、讲活思政课,引导同学们把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗中。

教师夏金梅:

思政课是立德树人的课程,教师应秉承“八个统一”,以教学和科研的双轮驱动提高教学质量。同时,教师的工作不仅仅是传授知识,更是激发学生内在潜能,引导他们形成健康的人格和正确的道德观念。因此,思政课教师需要用心、用情、用智慧去耕耘学生的心田,为他们播下真善美的种子。


夏金梅总结了教研部过去五年在思政课建设上取得的成果。教研部以金课课程群建设为牵引,共获批国家级一流课程一门,省级一流课程四门,获得国社科和教育部思政专项三项,以教学改革推动教学方面取得了显著的成果。此外,在教学上构建了以“课说浙江”元素嵌入课程的大思政育人体系,形成了课程思政和思政课程协同育人的课程特色,推动思政小课堂与大课堂相结合。今后,教研部也将在习近平总书记重要讲话精神的指引下,更加注重理论的深度和讲课的艺术,努力提升学生思政课的获得感。

参会老师针对思政课高质量发展进行了讨论。副院长于希勇强调了把标准化课件和特色教学相结合的问题,并指出应打造一个支部联合、老少青为代表的典型教学团队,提高思政课质量。

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党委副书记吴太贵表示,思政课在习近平总书记的高度关注下迎来了发展新机遇,作为思政课教师更应该积极备课、磨课,提升“荣誉感”和“责任感”,上好每一堂走心的思政课。

此外,其他教师还围绕创新教学方法、打造生动的理论课堂、优化实践教学体系等提出了相关建议。郑群雄书记在听取教研部老师的意见后总结指出,建设高质量的思政课,需要将人才培养作为上好思政课的重要抓手,教师应积极参与集体备课、磨课,创新教学方法,以传统教学法与人工智能结合的方式,不断提高教学水平,促进我院思政课建设的持续发展。

此次会议的召开,进一步增强了我院教师立德树人、教书育人的使命担当。教研部教师也将继续深入学习贯彻习近平总书记“3.18”重要讲话精神,持续努力打造高质量的思政课堂,将思政课建设成为大学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的课程。