12月9日下午，许新三教授为学院全体教师和研究生作了题为“邓小平共同富裕思想的发展历程及意义”的学术报告，

许新三教授首先指明了当前共同富裕研究存在的问题：一是基本概念不清；二是共同富裕命题的真伪判断不明。经过多年潜心研究，许教授明确了共同富裕的概念，并从人性、穷人与富人的关系两个角度说明了共同富裕是个真命题，而且是可以实现的。同时，他还指出共同富裕的实现存在着很大的难题：一是市场经济下人与人之间能力的差别被扩大；二是民营经济的发展加剧了分配不公；三是对共同富裕的研究存在着大量重复研究，学术抄袭成风；四是存在着对文本解读的任意等。

此外，许教授结合自己的专著《邓小平共同富裕思想再解读》，系统的分析了邓小平一生共同富裕思想的发展历程。通过大量文献研究，许教授把邓小平的共同富裕思想最早追溯到其留法时期，并分析了在左右江时期、太行时期、建国初期、文革时期以及改革开放时期邓小平共同富裕思想的发展和演变。接下来，他重点讲述了1993年邓小平同他弟弟的最后谈话，许教授认为这是邓小平最后一次阐述共同富裕思想，也是其最后的指导性意见和终结形态，蕴含着从“均贫富”起始、经“先富”阶段后又向起始点辩证回归的伟大智慧。

最后，许老师和在座师生进行了互动，并就课题申报、研究方向的凝练集成等问题做了交流。

                                                            （吕义凯供稿）