为了进一步提升思想政治理论课的教学质量，推进马克思主义理论课程建设和学科建设，2011年10月17日至20日，马克思主义学院由学院领导和室所负责人共10人组成考察团在王来法院长带领下，前往清华大学、北京大学、中国人民大学的马克思主义学院开展学习考察活动。三天的行程中，考察团认真听取了三所高校马克思主义学院学科负责人、课程负责人的介绍，深入课堂听课30多人次，零距离感受著名高校的思政理论课教学方法和理念，获益很大。

考察团重点考察三所高校在师资队伍、思政理论课教学改革、马克思主义理论学科团队建设等方面的情况。清华大学要求青年教师掌握马克思主义理论要彻底、坚持真理、锤炼语言、优化知识结构、敏锐把握学生认知水平，打造思想政治理论课教师独特的形象和魅力；鼓励老教师吸纳青年教师参加科研团队和教学团队，通过传帮带的作用帮助年轻人快速成长。北京大学以教学组的形式进行专题化授课，实行四位一体的课堂教学模式，打造精品课程；通过网络教学、网络公开课、“课后沙龙”等形式加强学生和教师网络交流。中国人民大学设置科研基金，专门资助学院40岁以下青年教师努力从事科研工作，从而在学院内部形成了良好的科研氛围。这些有效的措施，为我们提供了有益的参考，许多经验值得我们借鉴学习。

通过此次学习考察和交流，学院将认真总结经验，进一步深化我校马克思主义政治理论课的教学改革和科研团队建设，不断提高我校政治理论课的教学质量，推进我院的马克思主义理论建设。